A5 應試技巧小組

特色:

• 迎合不同學生(SEN / 非SEN)的需要而調節進度

• 由學生心態作切入點,提升學生對學習的內在動機(Intrinsic Motivation)

• 提供不同類型的實用技巧,強調活學活用

目標:

• 透過小組提升學生的應試技巧,減少學生因大意或缺乏相關技巧而失分的可能

• 以考試前和應試期間作劃分,從調整考試心態、紓緩考試壓力及學習應試技巧等方面入手,引導學生積極面對形形色色的考試,以達到提升他們的成績及自信心