A5 應試技巧小組

​

特色：

• 迎合不同學生（SEN / 非SEN）的需要而調節進度

• 由學生心態作切入點，提升學生對學習的內在動機（Intrinsic Motivation）

• 提供不同類型的實用技巧，強調活學活用

​

目標：

• 透過小組提升學生的應試技巧，減少學生因大意或缺乏相關技巧而失分的可能

• 以考試前和應試期間作劃分，從調整考試心態、紓緩考試壓力及學習應試技巧等方面入手，引導學生積極面對形形色色的考試，以達到提升他們的成績及自信心