402 衝突欺凌處理

目的:

透過小組互動遊戲來加強學生認識欺凌問題嚴重性,訓練團隊合作,學習解難及與人和解的協商技巧,並於小組解說(Debriefing)引領學生探索個人問題的成因,想出合適的解決方法。

課堂設計:

• 引入階段 - 透過熱身環節增加參加者的投入感

• 體驗階段 - 進行主題活動,讓參加者體驗活動中的意義

• 反思階段 - 反思互動中與個人生活相似的地方,鞏固參加者的自我察覺