B12 LEGO® 積木治療課程

LEGO®積木治療是90年代中期由美國兒童神經心理學家Dr. Daniel B. LeGoff開發。LEGO®積木治療是一種經過科學實證(evidence based approach)的治療方法,用於培養自閉症兒童社交技巧,如分享、輪流次序、遵守規則、解難能力等等。


LEGO®積木治療課程激發孩子的好奇心(內在動機),令他們更積極地與環境和事物互動,並投入學習。透過讓參加者一起砌LEGO®,加強參加者之間的溝通,繼而培養出溝通及解難技巧。課程重視兒童之間的合作,並不鼓勵競爭。


目的:

提升社交技能,如分享、合作、處理衝突、言語和非言語溝通等等。砌LEGO®積木可訓練搭建積木、運用比喻、說故事、感覺動作、小肌肉、視覺感知、認知等等技巧,有助學生多方面
發展。


對象:

初中